Montessori eğitiminin sekiz temel ilkesinin altını çiziyoruz:

Hareket ve Bilişsel Gelişim. Seçim ve Kontrol. Merak ve İlgi. Dışsal Ödüllerden Kaçınma. Akran Etkileşimi. Somuttan Soyuta, Bağlamda Öğrenme. Çevre ve Düzen. Öğretmen – Yetişkin Etkileşimi.

Reggio Emilia yaklaşımının temel özelliği; çocuklara somut yaşantılar sunularak yeni keşifler yapmalarına fırsatlar sağlanmasıdır. Çocuklar sırasıyla araştırma, üretme ve hipotezlerini test etme aşamalarından geçmektedirler. Burada resim çizme, heykel, dramatik oyun gibi bir çok sembolik yolla kendilerini ifade etme imkanı bulmaktadırlar. Reggio eğitimcilerinin “çocuğun yüz dili” adını verdikleri bu görüş, çocukların somut yaşantıları sembolik ifadelere dönüştürdükleri çok sayıda dili ifade etmektedir.

Waldorf eğitim sisteminin temelinde çocuğun öz varlığının, onun eşsiz biricikliğinde yaşadığını  fark  ederek kavramak  ve  kendini  gerçekleştirmesine,  bir genç,  yetişkin olarak  toplumsal  bir sorumluluk üstlenebilecek büyümeye yardımcı olmaktır. Okul öncesi çocuklar bir duyu organı gibidir. Koklamak, tatmak, dokunmak, hissetmek ister ve tüm duyularıyla hissettikleri, çocuğu şekillendirir. Bu yüzdendir ki Waldorf eğitim sisteminde gerçeklik, anlamlı işler, sahicilik ön plana çıkıyor. Doğal materyallerin önceliğiyle, ucu açık oyuncaklarla yaratıcılığın zenginleştirilmesi önemlidir.

Kartanesi Eğitim Kurumları olarak, İngilizce eğitiminin küçük yaşlarda başlamasının geleceğe yapılan en değerli yatırımlardan biri olduğuna inanıyoruz. Anaokulu döneminde kazandırılan İngilizce becerileri, çocuklarımızın dili doğal ve kolay bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olur. Bu sayede öğrencilerimiz, ilerleyen yıllarda özgüvenli iletişim kurma, farklı kültürleri tanıma ve akademik hayatta güçlü adımlar atma konusunda avantaj kazanır. Geleceğin dünyasında çocuklarımızın başarılı ve özgür bireyler olmaları için İngilizce eğitimine büyük önem veriyoruz.